Movilidad social de los egresados en una universidad a distancia: estudio longitudinal de tendencias en la universidad nacional abierta y a distancia

Autores/as

Yarly Cecilia Reid García (ed.), Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Martha Natalia Poveda Najar (ed.), Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Lina María Mahecha Vásquez (ed.), Universidad Nacional de Colombia; Johan Enrique Caballero Olivares (ed.), Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Sinopsis

Más allá de dar respuestas a los requerimientos que en torno al seguimiento a egresados exige el Ministerio de Educación Nacional (MEN), para las universidades a distancia es de particular interés valorar la calidad de los servicios académicos que presta a la comunidad determinando si existen diferencias significativas en las trayectorias sociales, laborales y educativas de los egresados y los factores que han incidido en su movilidad social e impacto durante los primeros cinco años de grado.

De esta manera, y durante los años 2020 y 2021, se desarrolló un estudio de movilidad de egresados, con enfoque cuantitativo, diseño no experimental y longitudinal de tendencias, para caracterizar las trayectorias sociales y situación laboral de los egresados e identificar los factores que inciden en la movilidad social, fortaleciendo las estrategias existentes para el seguimiento de los egresados que conlleven a identificar acciones de mejora y con ello garantizar el impacto de este en el contexto.

Este libro consta de cinco capítulos, los cuales describen la ruta y hallazgos de la investigación mencionada. Inicia con las particularidades de la modalidad de educación a distancia, enriquecidas con las precisiones teóricas entorno a la movilidad social, para posteriormente establecer las relaciones entre las trayectorias sociales y la situación laboral entre otros factores incidentes en la movilidad y, finalmente, trazar las trayectorias educativas de los egresados de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD entre el 2014 y el 2018.

Palabras clave:

educación a distancia, mediación tecnológica, educación presencial,, pedagogía, movilidad social, crecimiento económico, calidad de vida, egresados, caracterizar, trayectoria, situación ocupacional, movilidad, egresado

Capítulos

Detalles sobre esta monografía

Cómo citar

Reid García, Y. C. ., Poveda Najar, M. N. ., Mahecha Vásquez, L. M., & Caballero Olivares, J. E. . (2022). Movilidad social de los egresados en una universidad a distancia: estudio longitudinal de tendencias en la universidad nacional abierta y a distancia. Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586518994

ISBN-13 (15)

978-958-651-899-4

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4 November 2022