Movilidad social de los egresados en una universidad a distancia : estudio longitudinal de tendencias en la universidad nacional abierta y a distancia

Yarly Cecilia Reid García (ed.), Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Martha Natalia Poveda Najar (ed.), Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Lina María Mahecha Vásquez (ed.), Universidad Nacional de Colombia; Johan Enrique Caballero Olivares (ed.), Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Sinopsis

Más allá de dar respuestas a los requerimientos que en torno al seguimiento a egresados exige el Ministerio de Educación Nacional (MEN), para las universidades a distancia es de particular interés valorar la calidad de los servicios académicos que presta a la comunidad determinando si existen diferencias significativas en las trayectorias sociales, laborales y educativas de los egresados y los factores que han incidido en su movilidad social e impacto durante los primeros cinco años de grado.

De esta manera, y durante los años 2020 y 2021, se desarrolló un estudio de movilidad de egresados, con enfoque cuantitativo, diseño no experimental y longitudinal de tendencias, para caracterizar las trayectorias sociales y situación laboral de los egresados e identificar los factores que inciden en la movilidad social, fortaleciendo las estrategias existentes para el seguimiento de los egresados que conlleven a identificar acciones de mejora y con ello garantizar el impacto de este en el contexto.

Este libro consta de cinco capítulos, los cuales describen la ruta y hallazgos de la investigación mencionada. Inicia con las particularidades de la modalidad de educación a distancia, enriquecidas con las precisiones teóricas entorno a la movilidad social, para posteriormente establecer las relaciones entre las trayectorias sociales y la situación laboral entre otros factores incidentes en la movilidad y, finalmente, trazar las trayectorias educativas de los egresados de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD entre el 2014 y el 2018.

Palabras clave: educación a distancia, mediación tecnológica, educación presencial,, pedagogía, movilidad social, crecimiento económico, calidad de vida, egresados, caracterizar, trayectoria, situación ocupacional, movilidad, egresado

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Detalles sobre esta monografía

Cómo citar

Reid García, Y. C. ., Poveda Najar, M. N. ., Mahecha Vásquez, L. M., & Caballero Olivares, J. E. . (2022). Movilidad social de los egresados en una universidad a distancia: estudio longitudinal de tendencias en la universidad nacional abierta y a distancia. Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586518994

ISBN-13 (15)

978-958-651-899-4

Publicado

4 November 2022