Factores incidentes en la movilidad social y su impacto durante los primeros cinco años

Yarly Cecilia Reid García, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Martha Natalia Poveda Najar, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Lina María Mahecha Vásquez, Universidad Nacional de Colombia; Johan Enrique Caballero Olivares, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Sinopsis

Se define la trayectoria educativa como la serie de sucesos con una índole educativa, ya sea formal o informal, que construyen a cualquier individuo y que, a su vez, tienen una influencia en su preparación y desempeño laboral o su cargo profesional. La trayectoria hace referencia a las diferentes etapas que vive el individuo después de la finalización de su formación en una determinada profesión o al ser insertado en una actividad laboral u oficio. Los estudios de trayectoria académica y laboral se han constituido en una opción metodológica que permite describir con mayor profundidad las condiciones de los egresados en su desarrollo laboral que son ofrecidas en el mercado de trabajo. El objetivo del presente estudio es analizar las trayectorias educativas de los egresados. La mayoría de los egresados desarrolla una sola función, como es la de trabajar; pocos fueron los egresados que ocupan la mayor parte del tiempo en desarrollar actividades simultáneas en su ámbito profesional.

Biografía del autor/a

Yarly Cecilia Reid García, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Candidato a Doctor en Administración de la Universidad de Manizales. Magíster en Entornos Virtuales de Aprendizaje de la Universidad de Panamá. Especialista en Entornos Virtuales de Aprendizaje de la Universidad de Panamá. Profesional en Administración de Empresas de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Docente ocasional con funciones de docencia e investigación. líder de semillero ECOADCO.

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4 noviembre 2022

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Cómo citar

Factores incidentes en la movilidad social y su impacto durante los primeros cinco años. (2022). In Y. C. . Reid García, M. N. . Poveda Najar, L. M. Mahecha Vásquez, & J. E. . Caballero Olivares, Movilidad social de los egresados en una universidad a distancia: estudio longitudinal de tendencias en la universidad nacional abierta y a distancia (pp. 89-118). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586518994.04