Psicología Social Comunitaria en perspectiva : Acompañamiento, investigación y formación

Katherine Isabel Herazo González, Universidad Nacional Autónoma de México; Angélica Ojeda García, Universidad Nacional Autónoma de México; Yuli Andrea Botero Caicedo, Universidad Pontificia Bolivariana; Luz María Martell Ruiz, Universidad Autónoma de Tlaxcala; Grace Rengifo, Universidad Pontificia Bolivariana; Geraldi Leudo Zárate, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; John Gregory Belalcázar Valencia, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; María del Pilar Triana Giraldo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Gustavo Adolfo Bejarano Aguado, Universidad Católica de Colombia; Jesús María Serna Moreno, Universidad Nacional Autónoma de México; Joice Barbosa Becerra, Universidad de Buenos Aires; Elsa Sánchez Corral, Universidad Iberoamericana; Cecilia López Pozos, Universidad Autónoma de Tlaxcala; Hilda Cabrera Palafox, Universidad Autónoma de Tlaxcala; Zeneida Rocío Ceballos Villada, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Roberto Andrés Jaramillo Concha, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Nancy Esperanza Flechas Chaparro, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Dianne Sophia Araujo Romero, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Constanza Abadía García, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Cecilia Castro Ramírez, Universidad Autónoma Metropolitana; María Fernanda Rodríguez Mancera, Universidad Autónoma de Tlaxcala; Daniel Espejel Robles, Universidad Autónoma de Tlaxcala; Luz María Martell Ruiz, Universidad Autónoma de Tlaxcala; Ana Maheleth Avelino Cruz, Universidad Autónoma de Tlaxcala; Huitzilihuitl Sarmiento Xochitiotzin, Universidad Autónoma de Tlaxcala

Sinopsis

En nuestra América, la Psicología Social Comunitaria (PSC) en el campo de la acción, el acompañamiento, la investigación y la formación académica, da cuenta de la diversidad de miradas integradoras de la complejidad de los entramados psicosociales y comunitarios en la región, como también, de los esfuerzos colectivos por fortalecer y consolidar la disciplina.

En este sentido, a través de los capítulos se presenta un amplio espectro de perspectivas para hacer, tener y ser en la PSC del siglo XXI. En efecto, se puede observar una disciplina en movimiento, la cual ha cambiado el foco de atención y estudio de las/los agentes sociales con los que trabaja. Si bien, en un inicio la PSC delimita el interés en estudiar a la comunidad definida por Maritza Montero (2004) como un conjunto de personas en constante transformación y desarrollo, que tienen una relación de pertenencia entre sí, con identidad social y consciencia de comunidad. En la actualidad, el estudio y la definición del concepto comunidad se problematiza desde las epistemologías del sur- en términos de Boaventura de Sousa Santos- al ponderar la trama vincular de lo comunitario en el elemento que comuna como sustancia del ser óntico, en el sentido del nosotros y en el sentipensar el territorio

Palabras clave: comunidad farisana, pandemia, pueblos indígenas, comunidad, guerrilla, FARC, acuerdo de paz en Colombia, minga indígena, afroindoamérica, pilcomayo, gran chaco, justicia social, refugiados en la ciudad de Mexico, migrantes, trauma psicosocial, bienestar psicológico, tejido social

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Cómo citar

Herazo González, K. I. ., Ojeda García, A. ., Botero Caicedo, Y. A. ., & Martell Ruiz, L. M. . (2022). Psicología Social Comunitaria en perspectiva: Acompañamiento, investigación y formación. Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586518772

ISBN-13 (15)

978-958-651-877-2

Publicado

4 November 2022