Formación científica: un desafio para la educación mediada

Autores/as

Fedra Lorena Ortiz Benavides, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Clemencia Álava Viteri, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Sinopsis

Las autoras tienen como objetivo presentar a los lectores un libro resultado de investigación sobre formación científica en educación mediada. Para ello se realizó un análisis teórico-lógico y metodológico sobre los diferentes factores que se consideran en la formación en ciencias experimentales en ambientes virtuales de aprendizaje. Si bien es cierto, la educación científica es de por sí un tema profundo de investigación, dadas las características epistemológicas de la ciencia y los diversos problemas que se producen durante la transposición didáctica, la inclusión de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC) traen consigo nuevos retos.

Palabras clave:

educación superior, formación científica, técnicas de estudio, estrategias de aprendizaje, estrategia de enseñanza

Capítulos

Detalles sobre esta monografía

Fecha de publicación (01)

01-05-2021
Calendario musulmán

Cómo citar

Ortiz Benavides, F. L. ., & Álava Viteri, C. . (2021). Formación científica: un desafio para la educación mediada. Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586518185

ISBN-13 (15)

978-958-651-818-5

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Publicado

1 May 2021