Capítulo 5. Software para argumentación, exploración del uso de las tecnologías en ejercicios argumentales.

Paula Andrea Mora Pedreros, Universidad Nacional Abierta y a Distancia
DOI: https://doi.org/10.22490/9789586516211.05

Sinopsis

Biografía del autor/a

Paula Andrea Mora Pedreros, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Licenciada en Filosofía y Letras, Especialista en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo, Especialista en Educación Superior, Magister en Etnoliteratura, Maestrante en Tecnología Educativa, Candidata a Doctor en Filosofía.

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Volumen

Argumentación y desarrollo del pensamiento crítico en entornos virtuales de aprendizaje

Páginas

54-66

Próximamente

17 mayo 2017

Serie

Educación

Categorías

Derechos de autor 2017 Sello Editorial UNAD

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Cómo citar

Mora Pedreros, P. A. . (2017). Capítulo 5. Software para argumentación, exploración del uso de las tecnologías en ejercicios argumentales. In Argumentación y desarrollo del pensamiento crítico en entornos virtuales de aprendizaje (pp. 54-66). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586516211.05
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