Capítulo 2. Pensamiento crítico y teoría de la argumentación.

John Fredy Vélez Díaz, Universidad Nacional Abierta y a Distancia
DOI: https://doi.org/10.22490/9789586516211.02

Sinopsis

Biografía del autor/a

John Fredy Vélez Díaz, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Licenciado en Filosofía Universidad de Antioquia. Especialista en Educación, Cultura y Política-UNAD.  Magister en Hermenéutica Literaria EAFIT.

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Volumen

Argumentación y desarrollo del pensamiento crítico en entornos virtuales de aprendizaje

Páginas

18-27

Próximamente

17 mayo 2017

Serie

Educación

Categorías

Derechos de autor 2017 Sello Editorial UNAD

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Cómo citar

Vélez Díaz, J. F. . (2017). Capítulo 2. Pensamiento crítico y teoría de la argumentación. In Argumentación y desarrollo del pensamiento crítico en entornos virtuales de aprendizaje (pp. 18-27). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586516211.02
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