Capítulo 3.2. Licenciados en pedagogía infantil Unadistas: Maestras y maestros transformativos

Shutther González Rosso, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; José Eduardo Viera Paparamborda, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Sandra Milena Morales Mantilla, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; María Sofía Vassallo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Clara Inés Palacios Burbano, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Carlos Urquiaga Plasencia, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Martha Isabel Álvarez Romero , Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Susana Rosa Castrogiovanni, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Elder Piñeiro Aguiar, Universidade da Coruña; Betzabe del rosario Maldonado Mera, Escuela Politécnica Nacional; Karla Viviana Benavides Espinosa, Universidad de las Fuerzas Armadas; Rosa María Castillero Manzano, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Fátima González Regalado, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Geraldi Leudo Zárate, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Nidia Milena Moreno López, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Angie Carolina González Robles, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Ricardo Andrés Mejía, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Marina Adriana Perea Albarracín, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Diana Carolina Gamboa Gamba, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Carmen Eugenia Pedraza Ramírez, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Ernesto Dufour, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Mara Espasande, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; César González Trejo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Claudia Ximena Serna García, Institución Educativa Tulio Enrique Tascón Chambimbal
DOI: https://doi.org/10.22490/9789586517881.3.2

Sinopsis

Biografía del autor/a

Sandra Milena Morales Mantilla, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Doctora en Acciones Pedagógicas y Desarrollo Comunitario por la Universidad de Valencia, España. Licenciada en Ciencias de la Educación, orientadora familiar, especialista en orientación escolar y desarrollo humano. Investigadora del Grupo Cuchavira. Docente de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

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Volumen

Subjetividades críticas, transformadoras y solidarias: reflexiones y prácticas

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1 agosto 2021

Serie

Sociales, Artes y Humanidades

Categorías

Derechos de autor 2021 Sello Editorial UNAD

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Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Cómo citar

Capítulo 3.2. Licenciados en pedagogía infantil Unadistas: Maestras y maestros transformativos. (2021). In S. González Rosso, J. E. Viera Paparamborda, S. M. Morales Mantilla, M. S. Vassallo, C. I. Palacios Burbano, & M. I. . Álvarez Romero, Subjetividades críticas, transformadoras y solidarias: reflexiones y prácticas. Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586517881.3.2
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