Chapter 2. Conceptual Developmenton the role of training in the generation and appropriation of a culture in Research Ethics, Bioethics and Scientific Integrity: transformation of cognitive biases, attitudes, and behaviors

Nancy Esperanza Flechas Chaparro, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Sandra Viviana Cáceres Matta, Universidad del Sinú; David Armando Castañeda Ayala, Universidad de la Sabana; Magda Liliana Rincón Meléndez, Independent; Edith Yohanna Useda Sánchez, Universidad de Nariño ; Diana María Rodríguez González, Universidad Libre ; Betty Martínez Ojeda, Universidad Minuto de Dios; Deyanira Duque Ortiz, Minciencias; María Consuelo Bernal Lizarazú, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Rodrigo Hernán García Alarcón, Universidad de san Buenaventura
DOI: https://doi.org/10.22490/UNAD.9789586519694.2

Sinopsis

Philosopher, MG Analysis of contemporary political, economic, and international problems, MG Sociology of public action, MG Comparative research on development. Advisor to the Science Directorate of the Ministry of Science, Technology, and Innovation Ministry - Minciencias.

Biografía del autor/a

David Armando Castañeda Ayala, Universidad de la Sabana

Philosopher, Doctor in Philosophy. Independent Researcher; Professor at Universidad de La Sabana. Philosophy and Cognition Research Group (Universidad Nacional de Colombia).

Magda Liliana Rincón Meléndez, Independent

Psychologist; Specialist in Occupational Health and Safety; Master in Public Health; PhD Candidate in Applied Bioethics. Support professional for the implementation of the Policy on Research Ethics, Bioethics and Scientific Integrity, Ministry of Science, Technology and Innovation: Contract No. 241 - 2021. Tecnalia Colombia Foundation Contract: N° 221 - 2022). Independent researcher-teacher and consultant.

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Volumen

Building a culture in research ethics, bioethics  and scientific integrity

Páginas

33-61

Próximamente

1 noviembre 2024

Serie

Salud

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Derechos de autor 2024 Sello Editorial UNAD

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Cómo citar

Chapter 2. Conceptual Developmenton the role of training in the generation and appropriation of a culture in Research Ethics, Bioethics and Scientific Integrity: transformation of cognitive biases, attitudes, and behaviors. (2024). In N. E. . Flechas Chaparro, S. V. Cáceres Matta, D. A. Castañeda Ayala, M. L. . Rincón Meléndez, E. Y. . Useda Sánchez, D. M. . Rodríguez González, B. . Martínez Ojeda, D. . Duque Ortiz, M. C. . Bernal Lizarazú, & R. H. . García Alarcón, Building a culture in research ethics, bioethics  and scientific integrity (pp. 33-61). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/UNAD.9789586519694.2
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