La acción psicosocial : reflexiones, pedagogías y aprendizajes entre-tejidos

Dra. Adriana María Rojas Angarita, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Meryi Patricia Pacheco Sanjuan, Universidad Nacional Abierta y a Distancia ; Susana Navarro Torres, Universidad Nacional Abierta y a Distancia ; Gloria Esperanza Castellanos García, Universidad Nacional Abierta y a Distancia ; Astrid Marcela Vargas, Universidad Nacional Abierta y a Distancia ; Eneida Rocío Rocha, Universidad Nacional Abierta y a Distancia ; Diana Cecilia Puentes Puentes, Universidad Nacional Abierta y a Distancia ; Ginny Rocío Luna, Universidad Nacional Abierta y a Distancia ; Lina Marcela Millán Vásquez, Universidad Nacional Abierta y a Distancia ; Enrique Miguel López Campo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia ; Luisa Fernanda Medina Toledo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia ; María Elena Velandia Carrión, Universidad Nacional Abierta y a Distancia ; Edita del Socorro Álvarez Serpa, Universidad Nacional Abierta y a Distancia ; Shutther González Rosso, Universidad Nacional Abierta y a Distancia ; Jorge Alberto Bernate, Universidad Nacional Abierta y a Distancia ; María Cristina Pantoja , Universidad Nacional Abierta y a Distancia ; Ana Carolina Torres, Universidad Nacional Abierta y a Distancia ; Erika Jazmín Rodríguez Alarcón, Universidad Nacional Abierta y a Distancia ; Ana María Abad Salgado, Universidad Nacional Abierta y a Distancia ; Cristian Yecid Martínez Cifuentes, Universidad Nacional Abierta y a Distancia ; Dr. John Gregory Belalcázar Valencia, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Juan Rubio-González, Universidad de Atacama; Felipe Guerra-Díaz, Universidad de Atacama; Pierina Agurto-Monárdez, Universidad de Atacama; Nicolasa María Durán Palacio, Universidad Católica Luis Amigó; Itzel Mónica Gómez Manjarrez, Universidad Autónoma del Estado de Morelos; Sinay del Carmen Valentín Guevara, Universidad Autónoma del Estado de Morelos, México.; Jacqueline Vera Martínez, Universidad Nacional Abierta y a Distancia ; Leidy Liliana Leal Díaz, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Mónica Isabel Tabares Montoya, Universidad Nacional Abierta y a Distancia ; César Alejandro Morán, Universidad Nacional Abierta y a Distancia ; Marla Lizeth Hernández Cortés, Universidad Nacional Abierta y a Distancia ; Emilcen Pérez Gallo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia ; Nicolás Riascos Benavides, Universidad Nacional Abierta y a Distancia ; María Isabel Reinoso Otálora, Universidad Nacional Abierta y a Distancia ; Cindia Mosquera Ortiz, Universidad Nacional Abierta y a Distancia ; Gloria Esperanza Torres, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Sinopsis

Este libro, gestado desde el Programa de Psicología de la UNAD, se centra en profundizar y dinamizar la reflexión continua sobre el concepto de Acción Psicosocial, considerándolo esencial para la formación de profesionales. Estructurado en tres diálogos principales, el texto articula la teoría con la praxis y la pedagogía. El Primer Diálogo establece las motivaciones del trabajo y reflexiona ampliamente sobre la acción y la intervención psicosocial. El Segundo Diálogo valida la pertinencia de esta reflexión a través de capítulos de académicos invitados, quienes abordan el concepto desde perspectivas ontológicas, epistemológicas y de aplicación en diversos territorios y contextos de sostenibilidad.

Finalmente, el Tercer Diálogo se enfoca en el rol de la Red de Curso de Acción Psicosocial como un espacio de aprendizaje y pedagogías. Los capítulos aquí incluidos demuestran cómo el concepto de acción es fundamental en la filosofía de la UNAD, orientando el rol del psicólogo para que adopte una praxis crítica ante las realidades sociales. En conjunto, el libro subraya la necesidad de superar la visión individualista, adoptando posturas biopsicosociales enmarcadas en la complejidad, y reafirma que el estudio de "lo psicosocial" es un campo epistemológico crucial para la psicología y las ciencias sociales, promoviendo una comprensión ampliada del ser y su rol en la transformación social.

Palabras clave: participación social, formación profesional, desarrollo humano, cambio social, salud mental, intervención comunitaria

Capítulos

La acción psicosocial

Detalles sobre esta monografía

Cómo citar

Rojas Angarita, A. M., Pacheco Sanjuan, M. P., Navarro Torres, S. ., Castellanos García, G. E., Vargas, A. M. ., Rocha, E. R. ., Puentes Puentes, D. C. ., Luna, G. R. ., Millán Vásquez, L. M. ., López Campo, E. M. ., Medina Toledo, L. F. ., Velandia Carrión, M. E. ., Álvarez Serpa, E. del S., González Rosso, S., Bernate, J. A., Pantoja , M. C. ., Torres, A. C. ., Rodríguez Alarcón, E. J., Abad Salgado, A. M. ., … Torres, G. E. . (2025). La acción psicosocial: reflexiones, pedagogías y aprendizajes entre-tejidos. Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/UNAD.9786287786691

ISBN-13 (15)

978-628-7786-69-1

Publicado

6 octubre 2025