La acción psicosocial : reflexiones, pedagogías y aprendizajes entre-tejidos

Ager, A., Strang, A., & Wessells, M. (2006). Integrating psychosocial issues in humanitarian and development assistance: A response to Williamson and Robinson. Intervention, 4(3), 1-3.

Alfaro, I., y Zambrano, A. (2009). Psicología comunitaria y políticas sociales en Chile. Psicología & Sociedade, 21(2), 275-282.

Amitai, A., y Etzioni, E. (1968). Los cambios sociales. Fuentes, tipos y consecuencias. Fondo de Cultura Económica.

Arango, C. (2020). Historia del pensamiento psicosocial. Biblioteca de Psicología Comunitaria. https://colombiapsicosocial.com/wp-content/uploads/2020/08/Arango-Historia-Pensamiento-Psicosocial.pdf

Archer, M. (1995). Teoría social realista: el enfoque morfogenético. Ediciones Universidad Alberto Hurtado.

Aristizábal, I., y Ivethe, A. (2022). Acercamiento a la acción psicosocial. UNAD. https://www.researchgate.net/publication/365203638

Aristizábal, I., y Mayorga, A. (2022). Acercamiento a la acción psicosocial. Documentos de Trabajo ECSAH. https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/wp/article/view/6169/5832

Barthes, R., Greimas, A., Bremond, C., Gritti, J., Morin, V., Metz, C., Todorou, T., y Genette, G. (1974). Análisis estructural del relato. Editorial Tiempo Contemporáneo.

Berroeta-Torres, H. (2011). Apuntes para una intervención psicosocial con incidencia. Castalia, 13(19), 37-50.

Blanco. A. (1995). Cinco tradiciones en Ia psicología social. Ediciones Morata, S.L. Borges, J. L. (1974). Ficciones. Emecé Editores.

Chala, M. (2017). La acción psicosocial en el programa de psicología de la UNAD. https://www.studocu.com/co/document/universidad-nacional-abierta-y-a-distancia/psicologia-social/chala-m-2017-la-accion-psicosocial-en-el-program/36017583

Deleuze G., y Guattari, F. (2004). Mil mesetas. Editorial Pre-textos.Díaz-Gómez, A., y Díaz-Arboleda. J (2013). Qué es lo psicosocial. Ocho pistas para reflexiones e intervenciones psicosociales. En J. Moncayo y Á. Díaz (Eds.), III libro de psicología social crítica. Psicología social crítica e intervención psicosocial. Reflexiones y experiencias de investigación (pp. 59-66). Editorial Bonaventuriana.

Dussel, E. (1996). Filosofía de la liberación. Red de Bibliotecas Virtuales de CLACSO. https://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/otros/20120227024607/filosofia.pdf

Emirbayer, M. (2009). Manifiesto en pro de una sociología relacional. Revista CS, (4), 285- 329. https://www.redalyc.org/pdf/4763/476349917012.pdf

Fals-Borda, O. (1978). Por la praxis: el problema de cómo investigar la realidad para transformarla. https://www.redalyc.org/journal/122/12270216010/html/

Fernández, P. (2009). Lo psicosocial. El Alma Pública: Revista desdisciplinada de psicología social, 2(4), 41-48.

Freire, P. (1976). La educación como práctica de la libertad. Siglo XXI Editores.

Gergen, J. (2007). Construccionismo social: aportes para el debate y la práctica. Universidad de los Andes.

Giddens, A. (1995). La constitución de la sociedad: bases para la teoría de la estructuración. Amorrortu Editores.

González Rey, F. (2013). Los estudios psicosociales hoy: aportes a la intervención psicosocial. En Á. Díaz-Gómez y J. E. Moncayo (Eds.), III libro de psicología social crítica: Psicología social crítica e intervención psicosocial. Reflexiones y experiencias de investigación (pp. 45–57). Editorial Bonaventuriana.

Greimas, A. (1987). Semántica estructural. Investigación metodológica. Gredos.

Grossetti, M. (2007). Reflexiones en torno a la noción de red. Redes, 12(25), 85-108. https://www.redalyc.org/pdf/907/90702503.pdf

Habermas, H. (1993) Teoría de la acción comunicativa: complementos y estudios previos. Red Editorial Iberoamericana (REI).

Heidegger, M. (1997). El ser y el tiempo. Fondo de Cultura Económica.

Ibáñez, T. (1987). La “mirada” psicosocial “emergente” y su aplicación al estudio de una categoría social como, por ejemplo, la juventud. Estudi General, 7, 73-83.

Jamenson, F. (2014). Las ideologías de la teoría. Eterna Cadencia Editora.

Latour, B. (2008). Re-ensamblar lo social. Una introducción a la teoría del actor-red. Manantial.

López-Villanueva, J., Virseda-Heras, J., Miranda-Salazar, A., Bezanilla, J., y Sánchez-Hidalgo. (2019). Apuntes para un modelo mexicano de atención y acompañamiento psicosocial. Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

Martínez, A. (2014). Cambiar metáforas en la psicología social de la acción pública: de intervenir a involucrarse. Athenea Digital, 14(1), 3-28. https://doi.org10.5565/rev/athenead/v14n1.793

Martín-Baró, I. (1990). Acción e ideología: Psicología social desde Centroamérica. VCA Editores. https://www.uca.edu.sv/coleccion-digital-IMB/wp-content/uploads/2015/11/1983-@-Acci%C3%B3n-e-ideolog%C3%ADa-psicolog%C3%ADa-social-desde-centroamerica.pdf

Merleau-Ponty, M. (2005). Fenomenología de la percepción. Ediciones Península.

Molina, N. (2015). Prólogo. En Á. Díaz-Gómez y J. Moncayo (Eds.), III libro de psicología social crítica: Psicología social crítica e intervención psicosocial. Reflexiones y experiencias de investigación (pp. 7-11). Editorial Bonaventuriana.

Moreno, N., y Bohórquez Marín, O. (2013). Lo psicosocial como categoría transdisciplinar. En Á. Díaz-Gómez & J. Moncayo (Eds.), III libro de psicología social crítica: Psicología social crítica e intervención psicosocial. Reflexiones y experiencias de investigación (pp. 67–86). Editorial Bonaventuriana.

Morin, E. (1995). Introducción al pensamiento complejo. Editorial Gedisa.

Narciso, P. (1979). El sujeto y los valores: la sociología de la acción de Alain Touraine. https://www.researchgate.net/publication/379058610_El_sujeto_y_los_valores_La_Sociologia_de_la_Accion_de_Alain_Touraine

Nisbet, R. (1986). Revista Libertas. Instituto Universitario ESEADE. https://www.eseade.edu.ar/files/Libertas/45_2_Nisbet.pdf

Nisbet, R., y Kuhn, T. (1986). Lynn White y otro cambio social. Alianza Universidad.

Parsons. T. (1968). La estructura de la acción social. Ediciones Guadamarra.

Parsons. T. (1976). El sistema social. Biblioteca de la Revista de Occidente.

Pizarro, N. (1979). La sociología de la acción de Alain Touraine. REIS, 5(79), 37-53. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/665699.pdf

Potter, J. (1998). La representación de la realidad. Discurso, retórica y construcción social. Paidós.

Ricoeur, P. (2006). Sí mismo como otro. Siglo XXI Editores.

Rose, N. (1996). Inventing ourselves: Psychology, power, and personhood. Cambridge University Press.

Saavedra, J. (2015). Cuatro argumentos sobre el concepto de intervención social. Cinta de Moebio, 53, 135-146. http://www.moebio.uchile.cl/53/saavedra.html

Sánchez, A., Echeverri, M., y Cruz, J. (2023). De la intervención al acompañamiento psicosocial reflexiones desde el enfoque psicosocial. En M. Triana y J. Belalcázar (Eds.), Diálogos sobre la intervención y el acompañamiento psicosocial: entre la experiencia de CASMCUNAD y otros proyectos de mediación institucional (pp. 152-174). Sello Editorial UNAD.

Schultz, A. (1993). La construcción significativa del mundo social. Introducción a la sociología comprensiva. Paidós Ibérica.

Simmel G. (1986). Estudios sobre las formas de socialización. Alianza Editorial.

Tarde, G. (2006). Monadología y sociología. Editorial Cactus.

Torres, A. (2004). La práctica investigativa en ciencias sociales. Universidad Pedagógica Nacional.

Touraine, A. (1998). De la sociología de los sistemas a la sociología de los actores [Curso magistral, Universidad Internacional Menéndez Pelayo. Santander, del 7 al 12 de septiembre de 1998]. https://core.ac.uk/download/pdf/11497681.pdf

Viviana, M., y Rojas, A. (2020). Proyecto educativo de programa. Programa de Psicología. Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD).

Vásquez, J., y Molina, N. (2018). Los usos tautológicos de lo psicosocial en los procesos de intervención en Colombia. Diversitas: Perspectivas en Psicología, 14(2), 197–212. Universidad Cooperativa de Colombia. https://doi.org/10.15332/s1794-9998.2018.0014.02.03

Villa, J. (2019). La acción y el enfoque psicosocial de la intervención en contextos sociales: ¿Podemos pasar de la moda a la precisión teórica, epistemológica y metodológica? AGO. USB Medellín-Colombia, 12(2), 214-547.

Villa, J., Barrera, D., Arroyave, L., y Montoya, Y. (2017). Acción con daño: del asistencialismo a la construcción social de la víctima. Mirada a procesos de reparación e intervención psicosocial en Colombia. Universitas Psychologica, 16(3), 1-13. https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy16-3.adac

Vivero-Arriagada, L. (Comp.). (2023). Gramsci y la filosofía de la praxis: aportes para un proyecto ético político del Trabajo Social. CLACSO. https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/bitstream/CLACSO/248251/1/Gramsci-filosofia-praxis.pdf

Luis Alberto; compilación de Luis Alberto Vivero Arriagada. - 1a ed. – Ciudad Autónoma de Buenos Aires: CLACSO.

Weber, M. (2002). Economía y sociedad. Fondo de Cultura Económica.