Capítulo 6. La acción psicosocial y trabajo. Una apuesta a la formación de estudiantes analíticos en la transformación de los contextos organizacionales.: “De la teoría a la práctica”

Mónica Isabel Tabares Montoya, ; César Alejandro Morán, ; Marla Lizeth Hernández Cortés,

Biografía del autor/a

Mónica Isabel Tabares Montoya, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Psicóloga. Directora del curso Acción Psicosocial y Trabajo. Docente del programa de Psicología. Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD).

César Alejandro Morán, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Psicólogo. Docente del programa de Psicología. Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD).

Marla Lizeth Hernández Cortés, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Psicóloga. Docente del programa de Psicología. Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD).

Publicado

6 octubre 2025

Licencia

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Cómo citar

Capítulo 6. La acción psicosocial y trabajo. Una apuesta a la formación de estudiantes analíticos en la transformación de los contextos organizacionales.: “De la teoría a la práctica”. (2025). En A. M. Rojas Angarita, M. P. Pacheco Sanjuan, S. Navarro Torres, G. E. Castellanos García, A. M. Vargas, E. R. Rocha, D. C. Puentes Puentes, G. R. Luna, L. M. Millán Vásquez, E. M. López Campo, L. F. Medina Toledo, M. E. Velandia Carrión, E. del S. Álvarez Serpa, S. González Rosso, J. A. Bernate, M. C. Pantoja, A. C. Torres, E. J. Rodríguez Alarcón, A. M. Abad Salgado, … G. E. Torres, La acción psicosocial: reflexiones, pedagogías y aprendizajes entre-tejidos (p. 139). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/UNAD.9786287786691.6