Capítulo 5. De la filosofía para niños a la filosofía desde los niños

John Fredy Vélez Díaz, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Gloria Consuelo Gómez Buitrago, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Laura Marcela Elles Ardila, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Javier Danilo Murcia González, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; María Deyser Gutiérrez Álvarez, Universidad Nacional de Colombia; Viviana España Figueroa, Universidad Nacional de Colombia; Jhony Esteban Salinas, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Héctor Betancur Giraldo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Ingrid Victoria Sarmiento Aponte, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Yaqueline Sugey Zapata G, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Sinopsis

Biografía del autor/a

Javier Danilo Murcia González, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Licenciado en pedagogía infantil, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magister en investigación social, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, estudiante del doctorado en educación, Universidad
Nacional de Rosario, estudiante de licenciatura en filosofía, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Profesor del IED Colegio Quiroga Alianza, Bogotá. CvLAC: 

Páginas

101-118

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12 septiembre 2024

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Cómo citar

Capítulo 5. De la filosofía para niños a la filosofía desde los niños. (2024). In J. F. Vélez Díaz, G. C. . Gómez Buitrago, L. M. . Elles Ardila, J. D. . Murcia González, M. D. . Gutiérrez Álvarez, V. . España Figueroa, J. E. . Uribe Salinas, H. . Betancur Giraldo, I. V. Sarmiento Aponte, & Y. S. . Zapata G, Ágora de filosofía para niños (pp. 101-118). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/UNAD.9789586519830.5