Capítulo 4. prospectiva de la calidad de la educación, el desarrollo sostenible y la filosofía para niños

John Fredy Vélez Díaz, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Gloria Consuelo Gómez Buitrago, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Laura Marcela Elles Ardila, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Javier Danilo Murcia González, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; María Deyser Gutiérrez Álvarez, Universidad Nacional de Colombia; Viviana España Figueroa, Universidad Nacional de Colombia; Jhony Esteban Salinas, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Héctor Betancur Giraldo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Ingrid Victoria Sarmiento Aponte, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Yaqueline Sugey Zapata G, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Sinopsis

Biografía del autor/a

María Deyser Gutiérrez Álvarez, Universidad Nacional de Colombia

Psicóloga (UCN), Socióloga (U de A.), Arquitecta (U. Nacional de Colombia), Licenciada en inglés (UNAD), Especialista en Pedagogía para la virtualidad (UCN). Especialista en Dirección estratégica de las Organizaciones (UNAD). Magister en Tecnología de la Información (U. de León, España). Par académico
SACES-MEN, Docente investigador. Investigadora en el Semillero Filosofía para Niños UNAD. Integrante del grupo de Investigación AMECI.

Viviana España Figueroa, Universidad Nacional de Colombia

Diseñador Industrial. Especialización en Pedagogía para el desarrollo del aprendizaje autónomo. Participante en Semillero de investigación en filosofía Universidad Nacional de Colombia. Participante del Semillero de Filosofía para Niños.

Páginas

85-100

Próximamente

12 septiembre 2024

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Cómo citar

Capítulo 4. prospectiva de la calidad de la educación, el desarrollo sostenible y la filosofía para niños. (2024). In J. F. Vélez Díaz, G. C. . Gómez Buitrago, L. M. . Elles Ardila, J. D. . Murcia González, M. D. . Gutiérrez Álvarez, V. . España Figueroa, J. E. . Uribe Salinas, H. . Betancur Giraldo, I. V. Sarmiento Aponte, & Y. S. . Zapata G, Ágora de filosofía para niños (pp. 85-100). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/UNAD.9789586519830.4