Capítulo 1. Percepción de la adecuación de las políticas públicas de educación inclusiva en Popayán

Magíster en Psicología Comunitaria por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD (Colombia). Licenciada en Básica Primaria, psicóloga Social Comunitaria, especialista en Pedagogía para el desarrollo del aprendizaje autónomo. Investigadora del grupo Cuchavira. Docente de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD (Colombia).

Doctor en Ciencias Humanas y Sociales por la Universidad Nacional de Colombia. Magíster en Filosofía y licenciado en Antropología Aplicada. Investigador junior del grupo UBUNTU. Docente de los programas de Licenciatura en Etnoeducación y Maestría en Educación Intercultural de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD (Colombia).