Capítulo 9. Construcción de subjetividades para el perdón y la reconciliación en el posacuerdo: Una experiencia con jóvenes de una institución educativa de yopal (Colombia)

Ha sido directora del Grupo de Investigación Pensamiento, Sociedad y Cultura de la Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades (ECSAH) de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD ZAO. Doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín. Maestría en Educación de la Fundación Universidad del Norte. Especialista en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo de la UNAD. Licenciada en Ciencias Sociales con énfasis en Desarrollo Social de Universidad del Magdalena. Es directora de curso de Ética del área de Sociohumanística de UNAD. Correo: suly.castro@unad.edu.co

Estudiante de Filosofía de la UNAD. Ha sido líder del semillero FIPSISCOM de la UNAD – CEAD, Yopal. Ha participado como ponente en diversos eventos académicos, entre ellos en el circuito de ferias de la RedColsi. Ganó una participación para un internacional de la red en el año 2019. Correo: villorius1@gmail.com

Ha colaborado en la consolidación de Divergencias – Red Interdisciplinar e Interinstitucional. Docente investigadora de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia – UPTC. Magíster en Investigación Integrativa de Multiversidad Mundo Real Edgar Morin. Especialista en Ciencias de la Complejidad en Multiversidad Mundo Real Edgar Morin. Licenciada en Filosofía de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Correo: martha.roa@uptc.edu.c