Capítulo 2. Las comunidades de indagación (FPN) de Lipman como generadoras de estrategias para el mantenimiento de la páz en Colombia

Juan Carlos López Marín, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; John Fredy Vélez Díaz, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Sandra Cáceres , Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Héctor Betancur Giraldo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Octavio Orozco, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; María Deyser Gutiérrez Álvarez, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Jhony Esteban Uribe Salinas, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Sinopsis

La investigación es el ejercicio de fundamentación y naturaleza humana que permite realizar la descripción de una porción de realidad en su objeto de estudio; así las acciones encaminadas a la comprensión de los fenómenos humanos y sociales desde la reflexión se orientan a pensar la sociedad para transformarla desde una postura crítica y en contra de la heteronomía que seculariza las  voluntades humanas. De ahí que pensar los fenómenos desde el reconocimiento del otro como sujeto conllevan a la generación de apuestas coherentes para la generación de soluciones integrales a
las problemáticas. Es así como se asume el compromiso de orientar estrategias para el mantenimiento de la paz en Colombia articulado al mandato constitucional de contribuir a la convivencia pacífica. Por tanto, en este estudio sobre las comunidades de indagación se establecieron escenarios enfocados en la reconstrucción del tejido social mediante el fortalecimiento de la convivencia pacífica. Esta siempre será una propuesta coherente para mejorar las relaciones de los individuos en cualquier sociedad.
En ese sentido, en estas comunidades de indagación (Lipman) se lideraron procesos sociales desde la formación policial como compromiso con la sociedad colombiana. Esto a través de la indagación de percepciones, conocimientos, experiencias, discusiones y propuestas de los integrantes de la institución consignados en un protocolo articulado a las políticas institucionales para fortalecer los esfuerzos por mantener la paz como contribución al desarrollo del país.

Biografía del autor/a

Héctor Betancur Giraldo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Licenciado en Filosofía y Sociólogo. Especialista en Educación, Cultura y Ciencia Política. Estudios realizados en la UNAD. Magíster en Educación e Investigación de la Universidad de Medellín. Doctorando en Filosofía y Letras en la Universidad de Alicante. Director de Investigación e Innovación en Unisabaneta. Líder del Grupo de Investigación Policía y Sociedad ESCER. Integrante del Grupo de Investigación Estudios de Derecho y Sociedad. Integrante del Grupo de Investigación AMAUTAS. CvLAC: https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?od_rh=0001405129

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4 noviembre 2022

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Cómo citar

López Marín, J. C. (Ed.). (2022). Capítulo 2. Las comunidades de indagación (FPN) de Lipman como generadoras de estrategias para el mantenimiento de la páz en Colombia. In J. F. Vélez Díaz, S. Cáceres, H. Betancur Giraldo, O. Orozco, M. D. Gutiérrez Álvarez, & J. E. Uribe Salinas, Caminos de la filosofía para niños. Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586518390.02