Capítulo 8. Una ruta posible hacia la resignificación: la deconstrucción como ejercicio filosófico de la educación en el marco del curso ECDF-II

Fredderick Sneider Hernández, Colegio Seminario San Juan Apóstol

Sinopsis

Biografía del autor/a

Fredderick Sneider Hernández, Colegio Seminario San Juan Apóstol

Magíster en educación

Publicado

1 abril 2021

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Cómo citar

Hernández, F. S. . (2021). Capítulo 8. Una ruta posible hacia la resignificación: la deconstrucción como ejercicio filosófico de la educación en el marco del curso ECDF-II. In Experiencias de transformación en el curso ECDF II-UNAD: Resignificación de prácticas pedagógicas desde la voz de los maestros (pp. 147-166). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586518093.08