Capítulo 5. Las comunidades de aprendizaje: un espacio para la resignificación de la praxis a través del diseño, implementación y evaluación de propuestas pedagógicas en el curso ECDF

Bernal Oviedo, G. M. ., Peña Canchila , C. J. ., & Gómez Rodríguez, J. A. . (2021). Capítulo 5. Las comunidades de aprendizaje: un espacio para la resignificación de la praxis a través del diseño, implementación y evaluación de propuestas pedagógicas en el curso ECDF. In Experiencias de transformación en el curso ECDF II-UNAD: Resignificación de prácticas pedagógicas desde la voz de los maestros (pp. 93-110). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586518093.05