Liderazgo transformacional como factor potenciador del talento humano en instituciones educativas

Marilú Avendaño Avendaño, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Sandra Rocío Mondragón Arévalo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Hernán Javier Baracaldo Valencia, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Mario Andrés Barona Castro, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Andrea del Pilar Barrera Ortegón, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Faiber Alexis Benavides Alba, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Oscar Andrés Benavides Parra, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; José Ever Castellanos Narciso, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Clara Sofía Caviedes Villegas, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Edward Contreras Mora, Instituto Integrado Francisco Serrano Muñoz; Roberto Adolfo Díaz Díaz, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Gloria Nancy Duitama Castro, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Nelson Enrique Fonseca Carreño, Universidad de Cundinamarca; Martha Lucía Fuertes Díaz, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Pedro Juan Gamero de la Espriella, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Yolanda González Castro, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Manuel Ricardo González Moreno, Universidad de Cundinamarca; Víctor Alfonso Lara Andrade, Universidad de la Amazonía; Luis Hernando López Vargas, Universidad de Cundinamarca; Liliana Manchego Palza, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Olga Lilihet Matallana Kuan, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Germán Fernando Medina Ricaurte, Universidad de Cundinamarca; Angela María Mizger Betin, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Luz Elena Montoya Rendón, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Carlos Arturo Narváez Benavídez, Universidad de Cundinamarca; Ofelia Palencia Fajardo, Corporación Universitaria del Huila; Parcival Peña Torres, Universidad de la Amazonía; Juan Carlos Pérez Tovar, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Licette Estella Ramos Pérez, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Henry Stiven Rebolledo Cortés, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Elena del Carmen Restrepo Álvarez, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Pilar Andrea Rico Noy, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Yania Rivas Perea, Servicio Nacional de Aprendizaje SENA; Rocío del Mar Rodríguez Parra, Centro de Gestión Administrativa y Fortalecimiento Empresarial; Edgar Romero Herrera, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Mariano Esteban Romero Torres, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Martha Luz Yenny Suárez Salazar, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Hugoberto Sánchez Sánchez, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia; Gloria Isabel Vargas Hurtado , Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Shyrley Rocío Vargas Paredes, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Zulma Yesenia Vega Baquero, Universidad de Cundinamarca; José Alejandro Vera Calderón, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Heliana Magaly Villarreal Morales, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Mario Fernando Zubiría Lara, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Sinopsis

El presente es el momento uno de la investigación llevada a cabo como candidato a Doctor en Ciencias Gerenciales de la Universidad Rafael Belloso Chacín de la ciudad de Maracaibo-Venezuela. En él se presenta desde el abordaje del fenómeno al acercamiento de la investigación, mediante el tratamiento teórico, la descripción de la situación, se exponen las reflexiones, interrogantes, premisas, propósitos, razones y contexto de la investigación. Se ha tomado como antecedentes todo lo relacionado con el liderazgo y sus diversas orientaciones con el paso de los años, además de su relación con el talento humano. La metodología utilizada es el análisis documental en profundidad de diversas percepciones sobre el tema abordado, de igual manera, se analiza el contexto donde se lleva a cabo la investigación. Ello permite comprender la importancia del liderazgo transformacional, como la herramienta que permita a todos los integrantes de una organización involucrarse con sus diferentes acciones, para alcanzar los propósitos planteados. Se ratifica la importancia de que el gerente encuentre diversas estrategias, para que, gracias a su influencia positiva en el talento humano, se propicie el desarrollo tanto de cada individuo como el de la organización que está bajo su tutela.

Biografía del autor/a

Edward Contreras Mora, Instituto Integrado Francisco Serrano Muñoz

Candidato a doctor Ciencias Gerenciales, Doctor en Educación. Docente Instituto Integrado Francisco Serrano Muñoz. San Juan Girón. 

Publicado

1 marzo 2021

Licencia

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Cómo citar

Contreras Mora, E. (2021). Liderazgo transformacional como factor potenciador del talento humano en instituciones educativas. In M. . Avendaño Avendaño & S. R. Mondragón Arévalo (Eds.), Las organizaciones desde una mirada del desarollo sostenible (pp. 50-71). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586517867.03