Capítulo V. Repensando la formación y práctica de los juristas en el marco de la era digital: un enfoque inclusivo, comunitario y social para el desarrollo territorial

Claudia Marcela Rodríguez Rodríguez, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Irina Perdomo Torres, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Yamile Rivera Romero, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Sinopsis

Biografía del autor/a

Claudia Marcela Rodríguez Rodríguez, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Doctora en Gobierno y Administración Pública de la Universidad Complutense de Madrid, Magíster en Administración y Gerencia Pública del Instituto de Administración Pública de España, Magíster en Estudios de la Unión Europea de la Universidad de Salamanca, Magíster en Políticas y Éticas Públicas para la Democratización y el Desarrollo de la Universidad Complutense de Madrid, Especialista (en curso) en Políticas Públicas y Justicia de Género de FLACSO (Brasil) – CLACSO, Politóloga de la Universidad Nacional de Colombia. Miembro del equipo de Investigación PODET (Política, Derecho y Territorio) de la misma Escuela.

Irina Perdomo Torres, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Magíster en Administración de Organizaciones de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD, Master of Business Administration, UNAD (Sede Florida), Especialista en Gerencia Estratégica de Mercadeo, UNAD, Administradora de Empresas de la Universidad Antonio Nariño. Miembro del grupo de investigación PODET (Política, Derecho y Territorio.) de la misma escuela.

Yamile Rivera Romero, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Magíster en Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Colombia, Especialista en Finanzas de la Universidad Externado de Colombia, Especialista en Desarrollo del Aprendizaje Autónomo de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Especialista (en curso) en Políticas Públicas para la Igualdad en América Latina de FLACSO (Brasil) – CLACSO, Economista de la Universidad Nacional de Colombia. Líder del grupo de investigación PODET (Política, Derecho y Territorio) de la UNAD.

Publicado

1 diciembre 2019

Licencia

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Cómo citar

Rodríguez Rodríguez, C. M., Perdomo Torres, I., & Rivera Romero, Y. (2019). Capítulo V. Repensando la formación y práctica de los juristas en el marco de la era digital: un enfoque inclusivo, comunitario y social para el desarrollo territorial. In La formación de juristas en la era digital (pp. 99-117). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586516303.05