Infancias conectadas : mediación tecnológica y educación infantil

Carmen Eugenia Pedraza Ramírez, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Sandra Milena Morales Mantilla , Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Yolanda Rodríguez Bernal, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Liliana Bohórquez Agudelo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Laura Milena Palacios Mora, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Sinopsis

Mediación tecnológica e infancias es un producto académico derivado del proyecto de investigación interinstitucional Mediaciones tecnológicas en la educación infantil: comprensiones desde las experiencias de niños y niñas en Colombia, desarrollado por investigadoras de tres universidades colombianas: Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD, Universidad Autónoma de Bucaramanga – UNAB e Institución Universitaria Iberoamericana, miembros de la Asociación Colombiana de Educación Preescolar (ACDEP) y filial de la Organización Mundial para la Educación Preescolar (OMEP).

El libro divulga algunas aproximaciones conceptuales, una propuesta metodológica y los aprendizajes alcanzados en el desarrollo de una investigación, que indaga por las formas en las que en Colombia los niños y niñas de 5 a 6 años valoran su experiencia educativa mediada con la tecnología.
De la misma manera, realiza aportes teóricos y metodológicos en diálogo con las voces y vivencias de los niños y niñas, de cómo las diversas infancias experimentan su relación con las tecnologías para el aprendizaje. Así mismo, provoca la reflexión sobre el lugar de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación infantil, a partir del concepto de mediación tecnológica y la interacción de los niños con el mundo conectado.

Palabras clave: infancias , tecnología , mediación

Capítulos

infancias conectadas: mediación tecnológica y educación infantíl

Cómo citar

Pedraza Ramírez, C. E., Morales Mantilla , S. M. ., Rodríguez Bernal, Y. ., Bohórquez Agudelo, L. ., & Palacios Mora, L. M. . (2024). Infancias conectadas: mediación tecnológica y educación infantil. Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/

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27 August 2024