Importancia de la educación financiera para el desarrollo empresarial de la mujer rural

Milton Fernando Angulo Camargo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Pedro Gómez Sabogal, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Alejandro Quiñonez Mosquera, Universidad de los Llanos; Jesús Rafael Fandiño Isaza, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Sandra Migdonia Tovar Trujillo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Shyrley Rocío Vargas Paredes, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Gloria Liliana González González, Universidad Surcolombiana; Miller Ñañez Bambague, Biocafé de Colombia; Clara Sofía Caviedes Villegas, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Faiber Alexis Benavides Alba, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; María Alejandra Ramírez Alderete, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Bleidys Andrea Bobadilla Rincón, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Constanza Abadía García, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Iván Giovanni Quesada Bonilla, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Carlos Andrés Moncayo Gutiérrez, Happening Group; Mateo Rodríguez Parra, Universidad Santo Tomás; Mario Zubiría Lara, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; René Paredes Stave, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Licette Ramos Pérez, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Magyohoris Rosa Navas Amaya, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Floralba Ortega Mercado, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Fabián José Mendoza Stave, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; David Mauricio Patiño Ardila, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Marly Fernanda Valderrama Gutiérrez, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Martha Lucía Fuertes Díaz, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Marilú Avendaño Avendaño, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; José Obdulio Curvelo Hassán, Universidad Cooperativa de Colombia; Dora Lilia Garrido Hurtado, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Alexandra Forero Mendoza, Universidad de la Amazonía; Enna Alexandra Valderrama Cardona, Universidad de la Amazonía; Pablo Andrés Herrera Montoya, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Luis Alejandro Forero Barón, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Amalio Segundo Otero Tapia, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Roberto Carlos Salazar Oliveros, Instituto Nacional de Formación Técnica Profesional; Leonardo Andrés Urrego Cubillos, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Laura Daniela Plazas Castillo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Ángela Milena Portilla Erazo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Angela Yolima Camargo Fonseca, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Sandra Rocío Mondragón Arévalo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Alexander Cuestas Mahecha, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; María Paula Leal Guerrero, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Yudith Cristina Caicedo Domínguez, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Dora Silvana Velasco Hurtado, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Fabiola Beltrán Rodríguez, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Juan Pablo Villaquirán, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Óscar Gómez Arango, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Sinopsis

Este capítulo presenta los avances del proyecto Programa de Educación Financiera para el Fomento y Desarrollo Empresarial de la Mujer Rural de Neiva. Fue desarrollado por el grupo de investigación Cananguchales, con el objetivo de diseñar un programa de educación financiera con base en variables sociodemográficas de las mujeres rurales, así como variables de ahorro, inversión y endeudamiento que permitan el fortalecimiento de la educación financiera reconociendo la importancia de esta, para el desarrollo y crecimiento económico de la empresa y la región. La investigación se desarrolla bajo el enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo donde se utiliza la técnica de la encuesta mediante instrumento tipo cuestionario con preguntas cerradas. La investigación se encuentra en la primera fase, sobre la importancia de la educación financiera para el desarrollo empresarial de la mujer rural,
la cual se presenta en este texto y se desarrolló a través de la revisión documental y teórica en diferentes bases de datos, frente a la contextualización de la educación financiera a nivel internacional, nacional y regional, profundizando en el concepto, las características, ventajas y aspectos que se deben tener en cuenta, así como las estadísticas o investigaciones que sustentan mediciones o situaciones referente a educación financiera, como por ejemplo, los estudios, análisis o aportes del Banco Mundial, la superintendencia financiera y la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), entre otros. Por lo anterior, la importancia de la educación financiera parte de la formación como un aspecto esencial que se debe orientar desde la primera y en todos los niveles, para que el aprendizaje sea permanente y en escenarios prácticos que permita a todos los ciudadanos, fortalecer el conocimiento financiero y las herramientas de información financiera. Finalmente, la educación financiera para el desarrollo empresarial de la mujer rural se sustenta desde la toma de decisión en variables de ahorro, inversión y endeudamiento que consolidan las estrategias financieras a nivel empresarial.

Biografía del autor/a

Sandra Migdonia Tovar Trujillo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Administradora Educativa, Esp. en Administración de Empresas, Esp. en Informática para la Docencia, Esp. en Pedagogía para el desarrollo del aprendizaje autónomo, MBA. Administración de Negocios. Docente e investigadora UNAD. 

Shyrley Rocío Vargas Paredes, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Administrador de Empresas, Esp. en Gerencia Estratégica de Mercadeo, Esp. en Educación Superior a Distancia, Mag. en Administración de Organizaciones. Docente e investigadora UNAD.  

Gloria Liliana González González, Universidad Surcolombiana

Contador Público, Esp. en Gerencia Estratégico de Mercadeo, Mag. en Mercados financieros y finanzas internacionales. Docente e investigadora USCO. 

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1 diciembre 2019

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Cómo citar

Tovar Trujillo, S. M., Vargas Paredes, S. R. ., & González González, G. L. (2019). Importancia de la educación financiera para el desarrollo empresarial de la mujer rural. In S. R. Mondragón Arévalo (Ed.), Impacto de la innovación y la gestión de las organizaciones (p. 84-). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586517355.04