Estado y políticas públicas de educación en Colombia

Julialba Ángel Osorio, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Libia Esperanza Nieto Gómez, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Reinaldo Giraldo Díaz, Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Martha Isabel Cabrera Otálora, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Sinopsis

En este libro se muestran resultados de investigaciones que se han ido madurando al interior del grupo, perspectivas que han sido ensayadas, presentadas a la comunidad académica y a la sociedad a través de artículos de investigación en revistas científicas, los cuales han recibido retroalimentación de lectores, investigadores y académicos en Colombia y en el mundo. Con esta publicación se da respuesta a inquietudes planteadas en las investigaciones, se hace énfasis en algunos conceptos, se amplían horizontes de análisis, referentes teóricos, fuentes bibliográficas para reunirlos en una única publicación. Igualmente, en el libro se muestran estudios más recientes que desarrolla el Grupo de Investigación Tecnogénesis.

Palabras clave: educación superior, Colombia, políticas públicas , instituciones de educación superior

Capítulos

  • Capítulo 1. La importancia del pensamiento filosófico y científico en la generación de conocimiento en américa latina
  • Capítulo 2. La investigación desde un referente epistemológico como aporte para la reflexión misional de las instituciones de educación superior (IES) en Colombia
  • Capítulo 3. Evaluaciones educativas y mercantilización de la educación en América Latina
  • Capítulo 4. Políticas de investigación y educación en Colombia. perspectiva crítica
  • Capítulo 5. Estado, políticas públicas y mercantilización de la educación en Colombia

Detalles sobre esta monografía

Fecha de publicación (01):

01-12-2016
Calendario musulmán

Cómo citar

Nieto Gómez, L. E. ., Giraldo Díaz, R. ., & Cabrera Otálora, M. I. . (2016). Estado y políticas públicas de educación en Colombia (J. . Ángel Osorio , Ed.). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586516051

ISBN-13 (15)

978-958-651-605-1

Publicado

1 December 2016