Trajetórias de Pesquisa : para uma Educação Infantil Inovadora e Transformadora

Carmen Eugenia Pedraza Ramírez, ; Sandra Milena Morales Mantilla , ; Johanna Betancourt Galeano, ; Mónica Dueñas Cifuentes, ; Litssy Ethel Gaitán Ariza, ; Diana Carolina Gamboa Gamba, ; Mary Luz Guerrero Bonilla, ; Syrley Liced Mahecha Bustos, ; Leisly Carolina Otero Zafra, ; Marina Adriana Perea Albarracín, ; Olga Lucía Reyes Ramírez, ; Maheline Buriticá Buriticá, ; Norma Alejandra Cardona Hurtado, ; Efide Janeth Cuéllar Cruz,

Sinopse

Trajetórias de pesquisa: para uma educação infantil inovadora e transformadora apresenta os resultados da pesquisa do grupo de pesquisa Infancias, Educación y Diversidad (Crianças, educação e diversidade) do programa de Bacharelado em Educação Infantil da Faculdade de Ciências da Educação da Universidade Nacional Aberta e a Distância -UNAD-.

Em três partes e nove capítulos, são apresentados os resultados de oito projetos de pesquisa desenvolvidos entre 2015 e 2022, que constituem uma contribuição para a pedagogia infantil como um campo de conhecimento, para a formação de professores na educação infantil e para o processo de aprendizagem das crianças na primeira infância.

Quatro características caracterizam os resultados da pesquisa compartilhados nesta publicação: 1. O papel dos pedagogos infantis como intelectuais transformadores que, por meio de suas práticas e ações em contextos múltiplos, contribuem para a transformação de seus contextos educacionais; 2. O lugar sócio-histórico das crianças como sujeitos de direitos e agentes em seus processos de aprendizado e desenvolvimento. 3. O reconhecimento da política pública para a educação inicial na Colômbia como uma estrutura de referência para as ações do professor-pesquisador-transformador-inovador e, 4.O surgimento do uso de tecnologias digitais na educação infantil. 

Compartilhamos este texto para reflexão, na certeza de que nossos leitores terão empatia com cada um dos tópicos abordados e que nossas descobertas contribuirão para as discussões atuais sobre educação infantil.

Palavras-chave: educação infantil, primeira infância, formação de professores, pesquisa

Capítulos

Trayectorias investigativas

ISBN-13 (15)

978-958-651-929-8

Como Citar

Pedraza Ramírez, C. E., Morales Mantilla , S. M., Betancourt Galeano, J., Dueñas Cifuentes, M., Gaitán Ariza, L. E., Gamboa Gamba, D. C., Guerrero Bonilla, M. L., Mahecha Bustos, S. L., Otero Zafra, L. C., Perea Albarracín, M. A., Reyes Ramírez, O. L., Buriticá Buriticá, M., Cardona Hurtado, N. A., & Cuéllar Cruz, E. J. (2023). Trajetórias de Pesquisa: para uma Educação Infantil Inovadora e Transformadora. Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586519298

Séries Educação

Publicado

setembro 18, 2023