Capítulo 3. Argumentación, pensamiento crítico y la comunidad de indagación como escenario para su desarrollo.

John Jairo Cardozo Cardona, ; Diana Marcela Pinto Parra,
DOI: https://doi.org/10.22490/9789586516211.03

Biografia do Autor

John Jairo Cardozo Cardona, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Licenciado en Filosofía, Magíster en Filosofía Latinoamericana, Doctor en Pensamiento en Cultura en América Latina.

Diana Marcela Pinto Parra, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Licenciada en Filosofía. Especialista en Educación, Cultura y Política. Magister en Educación y Desarrollo Social.

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Volume

Argumentação e desenvolvimento do pensamento crítico em ambientes virtuais de aprendizagem

Páginas

28-39

Publicado

maio 17, 2017

Séries

Educação

Categorias

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Licença

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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

Cardozo Cardona, J. J., & Pinto Parra, D. M. (2017). Capítulo 3. Argumentación, pensamiento crítico y la comunidad de indagación como escenario para su desarrollo. Em Argumentação e desenvolvimento do pensamento crítico em ambientes virtuais de aprendizagem (p. 28-39). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586516211.03
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