Capítulo 1. Marco contextual. En: Estudio de las variables asociables al rendimiento académico en la asignatura de Química en cuatro universidades colombianas: Fase I. Estrategias de aprendizaje a nivel universitario [Internet]. Colombia,CO: Sello Editorial UNAD; 2020 [citado 2 de noviembre de 2026]. pp. 25-44. (Educación). Disponible en: https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/book/29/chapter/465