The application of the BOECIO project in children at risk of social exclusion: my first time as a children’s instructor

Claudia López Pineda,

Author Biography

Claudia López Pineda, University of Seville

Grado de Filosofía de la Universidad de Sevilla. Certificada con el curso intensivo para formadores filosóficos homologado por el Instituto de Filosofía de México “Gladiadores filosóficos. Entrenamiento de filosofía aplicada para el desarrollo humano y para el acompañamiento a personas en riesgo de exclusión social” (2023). Voluntaria en el proyecto para niños(as) de barrios desfavorecidos de Sevilla, en concreto
el Polígono Sur, “Manos Abiertas con Norte” (2024). Actualmente investigando para trabajos afrofeministas y colectivos racializados o precarizados con aplicabilidad en cárceles de mujeres (2023-2024). Formadora en proyecto BOECIO (2024).

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Published

August 1, 2025

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How to Cite

The application of the BOECIO project in children at risk of social exclusion: my first time as a children’s instructor. (2025). In I. V. Sarmiento Aponte, C. López Pineda, G. P. Barón González, A. Riquelme, M. C. Carlín, C. Perlo, G. Y. Castro Gutiérrez, S. A. Dumett Arrieta, V. Mancipe Benavides, L. Giraldo Ceballos, V. A. Rojas Chávez, Á. Alonso Salas, & L. A. Triana Llano, Echoes of freedom: experiences and reflections of philosophers educators in Latin American prisons (p. 153). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/UNAD.9786287786547.10