Capítulo 6. La acción psicosocial y trabajo. Una apuesta a la formación de estudiantes analíticos en la transformación de los contextos organizacionales.: “De la teoría a la práctica”

Mónica Isabel Tabares Montoya, ; César Alejandro Morán, ; Marla Lizeth Hernández Cortés,

Author Biographies

Mónica Isabel Tabares Montoya, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Psicóloga. Directora del curso Acción Psicosocial y Trabajo. Docente del programa de Psicología. Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD).

César Alejandro Morán, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Psicólogo. Docente del programa de Psicología. Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD).

Marla Lizeth Hernández Cortés, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Psicóloga. Docente del programa de Psicología. Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD).

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Published

October 6, 2025

How to Cite

Capítulo 6. La acción psicosocial y trabajo. Una apuesta a la formación de estudiantes analíticos en la transformación de los contextos organizacionales.: “De la teoría a la práctica”. (2025). In A. M. Rojas Angarita, M. P. Pacheco Sanjuan, S. Navarro Torres, G. E. Castellanos García, A. M. Vargas, E. R. Rocha, D. C. Puentes Puentes, G. R. Luna, L. M. Millán Vásquez, E. M. López Campo, L. F. Medina Toledo, M. E. Velandia Carrión, E. del S. Álvarez Serpa, S. González Rosso, J. A. Bernate, M. C. Pantoja, A. C. Torres, E. J. Rodríguez Alarcón, A. M. Abad Salgado, … G. E. Torres, Psychosocial Action. Reflections, pedagogical and intertwined learning: reflexiones, pedagogías y aprendizajes entre-tejidos (p. 139). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/UNAD.9786287786691.6