Capítulo 4. Entornos de aprendizaje para el desarrollo de la argumentación y el pensamiento crítico.

Beatriz Helena Amador Lesmes, ; John Jairo Cardozo Cardona,
DOI: https://doi.org/10.22490/9789586516211.04

Author Biographies

Beatriz Helena Amador Lesmes, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Magíster en Estudios Culturales, Especialista en Docencia Universitaria. Licenciada en Filosofía y Letras.

John Jairo Cardozo Cardona, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Licenciado en Filosofía, Magíster en Filosofía Latinoamericana, Doctor en Pensamiento en Cultura en América Latina.

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Argumentation and development of critical thinking in virtual learning environments

Pages

40-53

Published

May 17, 2017

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Amador Lesmes, B. H., & Cardozo Cardona, J. J. (2017). Capítulo 4. Entornos de aprendizaje para el desarrollo de la argumentación y el pensamiento crítico. In Argumentation and development of critical thinking in virtual learning environments (pp. 40-53). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586516211.04
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