Capítulo 3. Argumentación, pensamiento crítico y la comunidad de indagación como escenario para su desarrollo.

John Jairo Cardozo Cardona, ; Diana Marcel Pinto Parra,
DOI: https://doi.org/10.22490/9789586516211.03

Author Biographies

John Jairo Cardozo Cardona, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Licenciado en Filosofía, Magíster en Filosofía Latinoamericana, Doctor en Pensamiento en Cultura en América Latina.

Diana Marcel Pinto Parra, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Licenciada en Filosofía. Especialista en Educación, Cultura y Política. Magister en Educación y Desarrollo Social.

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Argumentation and development of critical thinking in virtual learning environments

Pages

28-39

Published

May 17, 2017

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Education

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How to Cite

Cardozo Cardona, J. J., & Pinto Parra, D. M. (2017). Capítulo 3. Argumentación, pensamiento crítico y la comunidad de indagación como escenario para su desarrollo. In Argumentation and development of critical thinking in virtual learning environments (pp. 28-39). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586516211.03
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