Capítulo 9. El sur sin Grecia: Esbozos para una mayéutica mestiza

Mariana Chendo,
DOI: https://doi.org/10.22490/9789586517829.09

Author Biography

Mariana Chendo, Universidad del Salvador

Licenciada en Filosofía, actualmente dirige la Licenciatura en Ciencias de la Educación USAL. Es docente e investigadora USAL, docente en el Centro de Formación Judicial CABA. Es miembro de la Cátedra Intercultural Rodolfo Kusch.

Downloads

Download here

Volume

American Critical Pedagogies

Pages

215-238

Published

June 1, 2021

Series

Education

Categories

Copyright (c) 2021 Sello Editorial UNAD

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

How to Cite

Chendo, M. (2021). Capítulo 9. El sur sin Grecia: Esbozos para una mayéutica mestiza. In J. A. Tasat (Ed.), & C. E. Pedraza Goyeneche, American Critical Pedagogies (pp. 215-238). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586517829.09
Los nombres y direcciones de email introducidos en esta editorial se utilizarán exclusivamente para los fines declarados por la misma y no estarán disponibles para ningún otro propósito ni lugar.
Sede nacional José Celestino Mutis: Calle 14 sur No. 14 - 23
PBX: ( +57 1 ) 344 3700 Bogotá D.C., Colombia
Línea nacional gratuita desde Colombia: 018000115223
Atención al usuario: atencionalusuario@unad.edu.co
Anticorrupción: anticorrupcion@unad.edu.co
Buzón de notificaciones
Mapa del sitio
Atención en línea
Correo institucional
Glosario
Contacto:
Hemeroteca Nacional Universitaria Bogotá D.C, Colombia
(+57 1) 316 5000 Ext. 20 004
Diseño e implementado por