Capítulo 2. Marco Teórico. In: Estudio de las variables asociables al rendimiento académico en la asignatura de Química en cuatro universidades colombianas: Fase I. Estrategias de aprendizaje a nivel universitario [Internet]. Colombia,CO: Sello Editorial UNAD; 2020 [cited 2026 Mar. 14]. pp. 45-130. (Educación). Available from: https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/book/29/chapter/466