Capítulo 1. Instrumento para valorar el cansancio en docentes universitarios en tiempos de pandemia desde la perspectiva filosófica de Byung Chul Han. In: ALVARADO ROZO, Ómar Alberto et al. Síndrome del burnout en docentes: sus desafíos en tiempos de pandemia. EducaciónColombia,CO: Sello Editorial UNAD,2022. p. 27 – 90. DOI: 10.22490/9789586518314.01. Disponível em: https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/book/78/chapter/1160. Acesso em: 12 mar. 2026.