“Capítulo 5. Innovación educativa mediada por tic en educación superior: lecciones de una pandemia en medio de la sociedad del cansancio”. Síndrome de burnout em professores: seus desafios em tempos de pandemia, por Ómar Alberto Alvarado Rozo et al., Sello Editorial UNAD, 2022, p. 143-58, https://doi.org/10.22490/9789586518314.05.