[1]
G. M. Bernal Oviedo, C. J. Peña Canchila, e J. A. Gómez Rodríguez, “Capítulo 5. Las comunidades de aprendizaje: un espacio para la resignificación de la praxis a través del diseño, implementación y evaluación de propuestas pedagógicas en el curso ECDF”, em Experiências de Transformação no Curso ECDF II-UNAD: Ressignificação das Práticas Pedagógicas a Partir da Voz dos Professores, Colombia,CO: Sello Editorial UNAD, 2021, p. 93–110. doi: 10.22490/9789586518093.05.