[1]
“Capítulo 1. Marco contextual”, em Estudo das Variáveis Associadas ao Desempenho Acadêmico na Disciplina de Química em Quatro Universidades Colombianas: Fase I. Estratégias de Aprendizagem em Nível Universitário, Colombia,CO: Sello Editorial UNAD, 2020, p. 25–44. doi: 10.22490/.