[1]
“Capítulo 6. Retos y desafíos de la educación en ciencias en el marco de la revolución tecnológica y la pandemia covid-19”, em Síndrome de burnout em professores: seus desafios em tempos de pandemia, Colombia,CO: Sello Editorial UNAD, 2022, p. 159–180. doi: 10.22490/9789586518314.06.