Vargas Hurtado, G.I. (org.) (2017) “5. Componentes dogmáticos de las políticas públicas para la articulación del sistema educativo en el Departamento del Tolima”, em Hernández Cruz, V. E. et al., Articulação da educação em Tolima: instituições urbanas e rurais articuladas com o Ensino Superior. Colombia,CO: Sello Editorial UNAD (Ciências Sociais, Artes e Humanidades), p. 76–79. doi:10.22490/.