“Capítulo 8. El kamishibai como recurso didáctico innovador en Filosofía para niños” (2024) em Vélez Díaz, J. F. et al., Ágora de filosofia para crianças. Colombia,CO: Sello Editorial UNAD (Educação), p. 165–178. doi:10.22490/UNAD.9789586519830.8.