Chendo, M. (2021) “Capítulo 9. El sur sin Grecia: Esbozos para una mayéutica mestiza”, em Pedraza Goyeneche , C. E., Pedagogias críticas americanas. Organizado por J. A. Tasat. Colombia,CO: Sello Editorial UNAD (Educação), p. 215–238. doi:10.22490/9789586517829.09.