“Capítulo 2. Algunas experiencias de investigadores que trabajan con primera infancia indígena: aportes, desafíos y tensiones de un campo emergente” (2023) em Pedraza Ramírez, C. E. et al., Trajetórias de Pesquisa: para uma Educação Infantil Inovadora e Transformadora. Colombia,CO: Sello Editorial UNAD (Educação), p. 38–57. doi:10.22490/9789586519298.02.