“Capítulo 5. Innovación educativa mediada por tic en educación superior: lecciones de una pandemia en medio de la sociedad del cansancio” (2022) em Alvarado Rozo, Ó. A. et al., Síndrome de burnout em professores: seus desafios em tempos de pandemia. Colombia,CO: Sello Editorial UNAD (Educação), p. 143–158. doi:10.22490/9789586518314.05.