Capítulo 3. Marco metodológico. (2021). Em C. T. Verney Latorre, C. A. Paredes Rosales, M. C. Vélez Pombo, E. Estupiñán Sánchez, L. G. Tolosa Rada, & J. C. Casas Segura, Inteligências Múltiplas e Estilos de Aprendizagem: Didática para Cursos Mediados pela Tecnologia (p. 99-112). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/