Capítulo 1. Aprendizajes de estudiantes y maestros en experiencias de práctica comunitaria.: El caso de la Licenciatura en Pedagogía Infantil de la UNAD. (2023). Em C. E. Pedraza Ramírez, S. M. Morales Mantilla, J. Betancourt Galeano, M. Dueñas Cifuentes, L. E. Gaitán Ariza, D. C. Gamboa Gamba, M. L. Guerrero Bonilla, S. L. Mahecha Bustos, L. C. Otero Zafra, M. A. Perea Albarracín, O. L. Reyes Ramírez, M. Buriticá Buriticá, N. A. Cardona Hurtado, & E. J. Cuéllar Cruz, Trajetórias de Pesquisa: para uma Educação Infantil Inovadora e Transformadora (p. 12-37). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586519298.01