Las canciones infantiles como experiencia para explorar el español como lengua extranjera con las niñas y los niños de preescolar de la institución educativa Little Explorers de la ciudad de Shrewsbury, en Inglaterra. Em: Formación de maestros en la acción territorial: experiencias de construcción del saber pedagógico en la educación infantil. Educação. Sello Editorial UNAD; 2025. doi:10.22490/UNAD.9786287786448.3