Capítulo 2. Algunas experiencias de investigadores que trabajan con primera infancia indígena: aportes, desafíos y tensiones de un campo emergente. Em: Trajetórias de Pesquisa: para uma Educação Infantil Inovadora e Transformadora. Educação. Sello Editorial UNAD; 2023:38-57. doi:10.22490/9789586519298.02