Capítulo 2.2. El autismo, una condición retadora para el diseño de estrategias pedagógicas. Em: Centro de pesquisa e ação psicossocial comunitária: um cenário para a construção da paz. Volume III. Ciências Sociais, Artes e Humanidades. Sello Editorial UNAD; 2022. doi:10.22490/9789586518734.2.2