Capítulo 3. De los programas de Inducción, percepciones y satisfacción en Colombia. Em Satisfação no Processo de Treinamento em Cenários Digitais: Indução, Acompanhamento e Autonomia; Educação; Sello Editorial UNAD: Colombia,CO, 2020; p. 77-99. https://doi.org/10.22490/.