Usando la narración para contar la historia de la mediación en el aprendizaje de idiomas. Em Memento: Pesquisas Contemporâneas sobre o Pedagógico, o Político e o Social; Educação; Sello Editorial UNAD: Colombia,CO, 2024; p. 373-391. https://doi.org/10.22490/UNAD.9789586519816.13.