Capítulo 3. Cruzando mundos: prácticas letradas al margen de la historia y sus mecanismos de sabotaje afirmativo. Em Ensaios sobre educação para o século 21; Educação; Sello Editorial UNAD: Colombia,CO, 2023; p. 63-80. https://doi.org/10.22490/9789586519472.03.