Educación infantil con sentido social: Construcción histórica de una licenciatura para transformar territorios

La Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) constituye un hito en la historia de la formación docente en Colombia. Desde su creación, bajo la denominación de Licenciatura en pedagogía infantil, ha respondido a los desafíos de garantizar el derecho a la educación de calidad en la primera infancia, ampliando el acceso a la formación profesional para miles de mujeres y hombres en diversos territorios. Este capítulo propone una mirada comprensiva a la trayectoria del programa, desde su origen, su presente en gestión y sus proyecciones, destacando las transformaciones curriculares, los impactos territoriales y los retos enfrentados en el contexto de una universidad pública, abierta y a distancia. La historia de esta licenciatura también es la historia de un modelo flexible que ha apostado por la inclusión, la pertinencia regional y la innovación pedagógica.